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华裔神童邹奇奇: 大人能向小孩学到什么

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发表于 2010-6-25 12:21:45 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
神童邹奇奇认为这个世界需要“幼稚”的思维,亦即小孩那些大胆的点子、奔放的创意,特别是他们乐观的态度。她说,小孩的伟大梦想值得我们高度期望,首要之务,便是大人除了愿意教导小孩,还得放下身段从小孩身上学习。

多国语言字幕 (影片下方可选字幕)
http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/adora_svitak.html


飞舞的手指:八岁华裔神童邹奇奇  Flying Fingers

    * 作者:邹奇奇
    * 原文作者:Adora Svitak
    * 译者:魏琳
    * 出版社:智库
    * 出版日期:2007年01月24日
    * 语言:繁体中文 ISBN:9867264827
    * 装订:平装

本书特色

  本书荣获亚马逊网站阅读评鉴五颗星☆☆☆☆☆

扬名国际的奇奇

  ※八岁的华裔神童邹奇奇,目前已是享誉国际的人物,不仅被国际间各大报纸和杂志争相报导,更接受过许多著名的电视新闻节目访问如:ABC的“早安美国”(Good Morning America)、“欧普拉秀”(The Oprah Winfrey Show)等。此外,在ABC“早安美国”一个小时的现场直播节目中,奇奇展现了令人赞叹的创作力,用电脑写出上万字的文章,被主持人Diane Sawyer誉为“美国文坛小巨人”。

  ※《飞舞的手指》(Flying Fingers)英文版的发行,也受到许多两岸三地媒体的注意,包括香港《文汇报》,中国大陆〈新浪网〉,还有台湾的《联合晚报》、《苹果日报》、《人间福报》,都相继报导邹奇奇这位神童:

  2006/9/29香港《文汇报》 2006/9/28中国大陆〈新浪网〉

美国纽约小小演说家

  ※奇奇不仅上过各大媒体接受访问,也在许多公开场合及学校演讲。今年11月,奇奇到纽约 Longwood School 与 the Wang Center演讲,吸引了2000多名听众,活动十分成功。

学习历程

  ※奇奇在两岁半就能拼写简单的字汇,三岁半可以独自阅读有章节的故事书,四岁开始执笔创作,六岁就使用电脑写短篇故事。目前她的电脑打字速度一分钟更是高达九十个字。

  ※奇奇至今已创作了四百多篇故事,阅读超过两千本的书籍,书籍内容涵盖天文、地理、传记、历史和奇幻小说等,目前更是平均一个礼拜阅读十八本书。

精彩内容

  ※本书是邹奇奇在年仅七岁时完成的著作,书中的九篇童话故事与诗作选录,不仅让人见识到奇奇惊人的想像力,她细腻的写作技巧,更是令人佩服。奇奇的故事多以中世纪为背景,从古埃及写到文艺复兴,不论是法老王、女英雄、浪漫的爱情故事,甚至是刺激的历险记,情节都非常生动有趣。因此,为了让小朋友们能更容易进入奇奇的童话世界,本书附有导读,希望能增加小朋友们阅读的乐趣。

  阅读充实知识,写作促进学习。
  Read to understand, Write to learn. ----邹奇奇

  ※本书内含奇奇精美的彩色照片。

  ※在第一章<邹奇奇给台湾小朋友的话>中,奇奇透露了自己对中华文化的喜爱,对阅读及写作的热爱。不仅如此,奇奇鼓励大家多学英文,也强调学习的重要性。奇奇希望自己的书,能成为一座桥,串起她与台湾小朋友们的世界;奇奇也期望将来有一天,能到台湾看看大家。

  ※来自台湾的李品贤,是奇奇的好友,她特别写了一篇文章,与大家分享和奇奇认识的经过、相处的情形,以及两人是如何培养深厚的友谊等。

  ※本书特别收录<邹奇奇的国际媒体访谈精华>,访问中提到奇奇爱吃的食物、爱听的音乐、成名后的生活等,丰富的内容,必定能让读者更认识并贴近这位小神童。

  ※在<邹奇奇与妈妈邹灿的精彩对谈>中,奇奇以小孩子的观点,对历史、宗教、美食、旅行、幸福等等的议题,提出成熟又独特的见解,深入剖析了大人的世界,读者绝不可错过。邹奇奇的个人网站及部落格

  奇奇欢迎大家到她的个人网站及部落格留言,一同分享阅读与写作的心得。
  个人网站:http://www.adorasvitak.com/
  英文部落格:http://www.adorasvitak.com/Blog.html

作者简介

邹奇奇(Adora Svitak)

  一九九七年十月十五日生。目前已是享誉国际的人物,不仅被国际间

  各大报纸和杂志争相报导,更接受过许多著名的电视新闻节目访问如:ABC的“早安美国”(Good Morning America)、“欧普拉秀”(The Oprah Winfrey Show)等。

  奇奇在两岁半就能拼写简单的字汇,三岁半可以独自阅读有章节的故事书,四岁开始执笔创作,六岁就使用电脑写短篇故事。目前她的电脑打字速度一分钟更是高达九十个字。

  奇奇非常热心于激发其他小朋友去阅读、写作及利用科技来加强学习。她运用自己的创意写作,来探索学习所有的领域,并且相信阅读与良好的写作能力,会开启想像力与教育之门。

  奇奇每周创作出上千字的小说、散文及诗作。她希望这本书可以激励其他小朋友,由写作的乐趣中去想像、探索一个更美好的未来。

  奇奇与家人住在美国华盛顿州瑞德蒙市(西雅图近郊),母亲邹灿是贵州省凯里市人,十六年前移民到美国,目前任职于电话公司,从事中英文翻译工作;父亲约翰则是美籍捷克裔人,现任微软的工程师;大奇奇两岁的姊姊邹希希,则是西雅图少年交响乐团的小提琴手。

  如果想要瞭解更多关于奇奇的写作坊和写作活动,可至奇奇个人网站浏览。奇奇也欢迎大家到她的部落格留言,一同分享阅读与写作的心得。

  邹奇奇个人网站:http://www.adorasvitak.com/
  邹奇奇英文部落格:http://www.adorasvitak.com /Blog.html
  邹奇奇中文部落格:http://www.wretch.cc/blog/Adora1015

译者简介

魏琳
  国立台湾大学历史系第一名毕业,中华民国斐陶斐荣誉学会荣誉会员。
  学历史是因为喜欢看故事。也喜欢在脑中天马行空的幻想,曾经出过一本罗曼史小说。闲暇时除了阅读之外,也喜欢看电影电视和上网。曾任国会助理、国科会研究计划助理、文教基金会计划执行祕书。
详细资料
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    * 丛书系列:华裔神童 邹奇奇系列
    * 规格:平装 / 432页 / 25K / 普级 / 单色印刷 / 初版
    * 出版地:台湾

目录
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照片 (预计48页)

第一章 邹奇奇给台湾小朋友的话

第二章 邹奇奇好友李品贤的话

第三章 邹奇奇的国际媒体访谈精华

第四章 邹奇奇七岁写的九篇童话
# 导读
# 爱的胜利
# 无所不能的王国
# 前青春期日记
# 不听话的凯萨琳
# 琥珀的航海历险记
# 阿吉马与护身符
# 绘画学徒的大冒险
# 被宠坏的王子
# 失控的魔法

第五章 邹奇奇的诗作选录

第六章 邹奇奇与妈妈邹灿的精彩对谈
# 谈政治、媒体与社会
# 谈历史与宗教
# 谈阅读与写作
# 谈父母教养之道与童年
# 谈教育与孩子
# 谈科技、进步与环境
# 谈旅行、美食、休闲时间与幸福


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邹灿

  在本书中,我们收录了奇奇最近几个月来所写的九篇童话。这些故事的风格与型态都不同。它们是依写作的顺序排列,以显示奇奇身为作家的进展。

  为了保护故事的原始意义和保存奇奇的语调,这九篇故事都只有经过些微的修改。……有些细节可能看起来前后矛盾或不合逻辑,但是我们认为,这能使我们理解小孩的思虑如何运作,……

  其中一篇最好玩的故事,是奇奇在二○○五年四月所写的,名叫〈无所不能的王国〉,故事描述一位倔强又热爱冒险的少女关,揭发了一个对付自己父亲王国的阴谋。……

  相反地,〈前青春期日记〉是聊天式和现代的。本篇故事中九岁的主角,当妈妈决定要她写日记时,她感到生气,但几个月过去,主角开始利用日记作为宣泄出口,来抒发对姊姊,以及爸妈从中国新收养之婴儿的感受……

  回到中古时代,〈爱的胜利〉是有关书呆子若纯,当她发现自己因为政治的考量要被嫁出去时,为爱奋战的故事。……

  以古埃及为背景的〈阿吉马及护身符〉,……一位贵族女孩与送来照料她及其兄弟的奴隶间,日益滋长的友谊。……

  〈不听话的凯萨琳〉:在一间专门培训学生成为理想妻子的学校,凯萨琳是唯一一位费心学习读写的女孩。老师不但没有称赞她,反而责备她邋遢的外表,以及偷溜出去学习击剑的反抗行为。……

  〈琥珀的航海历险记〉:当琥珀的双亲过世后,她被送到叔叔的船上生活,在那里有一连串的事件……

  〈绘画学徒的大冒险〉是奇奇写得最好的故事之一,主题围绕在画家老师与学徒间的复杂关系。背景设在十五世纪的义大利,……

  在〈被宠坏的王子〉中,一群仙子们受不了娇生惯养的盖瑞克王子,所以掳走了他,……

  〈失控的魔法〉有着强烈的主题、生动活泼的对话、有想像力的幻境场景、令人难忘的角色,这展现了奇奇七岁那年所学到的许多事。……

  奇奇以非常的活力、乐趣与欢愉来写作。我们希望她富娱乐性的故事,可以在你阅读时,带给你愉快轻笑和开怀大笑,奇妙的感受和孩子般的纯真。我们同时也希望你会享受阅读这些故事,正如奇奇享受创作它们一样。

  幽灵

  在星光灿烂的夜空下,
  在高高深邃蓝色的夜幕下,
  在夜幕下,他们齐坐一处,
  不知其名的人们,苍白如羽毛。……

  摘自〈邹奇奇的诗作选录〉
内容连载
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    * 内文1
    * 2

§内文1
谈阅读与写作

邹 灿:妳是如何开始写作的?
邹奇奇:妈妈给了我一台笔记型电脑,我试用电脑。我开始用打字的方式写故事,我的写作就是那样真正开始的。

邹 灿:请描述妳写作时的感受?
邹奇奇:我的感觉就是……我似乎只身在我打字的世界中。

邹 灿:妳如何应付常见的“作家的写作瓶颈”?
邹奇奇:当我真的碰上作家的写作瓶颈,我通常会开始写另一个故事。或是回到我以前写的一个老故事上。

邹 灿:妳是如何想出妳故事中,那些所有很棒的名字呢?
邹奇奇:多数的名字都是从我读的书中得到灵感。不过,我的确也混合字母,创造出像“波拉克斯”(Bulrox)和“克瑞史帝铎” (Crastitoles)这样的名字。

邹 灿:妳取的名字会符合妳正在写的年代吗?
邹奇奇:通常我的确会取符合年代的名字——例如,我不会在骑士时代,取个古怪的名字像是“幕能尼特”(Moonunitl)。

邹 灿:为什么阅读对妳很重要?
邹奇奇:阅读就像写作的燃料和灵感。就像我的生命。
邹 灿:妳想要读者从妳的故事中获得什么?
邹奇奇:我希望读者在受到我的启发后,能多阅读多写作。

邹 灿:为什么妳喜爱书本胜过电视及电动游戏?
邹奇奇:书给我的启发更多。多数的电视与电动游戏,只是毫无价值的卡通。书本开启一个想像的世界。

邹 灿:妳能够想像一个没有书的社会吗?如果人们不阅读与写作,会发生什么事?
邹奇奇:没办法想像,我绝对无法想像没有书的社会。我想我不愿意在那里生活。

谈父母教养之道与童年

邹 灿:在妳的观念与印象中,好的父母应该是什么样子?
邹奇奇:富创造力、关怀备至、全力支持,以及慈爱的。

邹 灿:妳认为这么多孩子沉迷于卡通与电动游戏,而不花时间来阅读和写作的原因是什么?
邹奇奇:我认为这是因为在观看电视与玩电动游戏成为习惯前,他们未受到鼓励,或被告知能够阅读或写作。

邹 灿:在妳的概念中,一个快乐的童年是什么?
邹奇奇:觉得无忧无虑、快快乐乐、读书、写作、画画及玩耍。

邹 灿:当妳自己为人父母时,妳会多像自己的父母?妳会改变哪方面?
邹奇奇:我认为我几乎会完全像我的父母,除了我不会有妈妈的口音,或是她倾向逮到机会就吹嘘她数不尽的成就。

邹 灿:妳会给父母什么建议,如果他们想要帮助自己的孩子阅读和写得更好?
邹奇奇:持续不断地鼓励他们,直到他们建立自信,并且开始写自己的故事,阅读进阶的书籍。

邹 灿:妳如何受父母所影响?
邹奇奇:我想我从妈妈那边得到了爱说话的一面,从爸爸那边得到悲观的一面。

邹 灿:在家庭时光中,你最喜欢做什么活动?
邹奇奇:玩动脑进阶版(Cranium Turbo Edition)、西洋棋、拼字游戏(并不是说我对这游戏很行,不过这没关系)、参观赛诺酪农场(有很棒冰淇淋的地方)、在街道附近散步、在林子里捡黑莓、在公园小径上健行。

http://www.books.com.tw/books/series/series9867264827-2.php



邹奇奇的国际媒体访谈

  八岁的华裔神童邹奇奇,目前已是享誉国际的人物,不仅被国际间各大报纸和杂志争相报导,更接受过许多著名的电视新闻节目访问如:ABC的“早安美国” (Good Morning America)、“欧普拉秀”(The Oprah Winfrey Show)等。此外,在ABC“早安美国”一个小时的现场直播节目中,奇奇展现了令人赞叹的创作力,用电脑写出上万字的文章,被主持人Diane Sawyer誉为“美国文坛小巨人”。

  想看看奇奇和国际媒体的精采对话吗?本篇文章内容取自以下媒体:〈多维新闻网〉、美国《世界日报》、加拿大《明报》杂志、新加坡《亚洲》杂志。

★关于我

Q:妳会怎么形容自己呢?

  外在:矮小、邋遢、爱讲话。

  内在:深思、有创意、积极、关怀,充满爱心。

Q:妳在哪里上学?

  我的学校叫做“学习种子学苑”,它是个小小的学习环境。我们所上的课程,并不受年龄限制。我的妈妈与老师设计适合我们需求的课程。我们常常学习相当进阶又有趣的主题。我们藉由设计一场模拟的审判,来学习美国的司法体系;藉由演出一场模仿的革命,来学习政治理论。我们从老师那里得到许多个别的指导。

Q:妳现在几年级?妳会比其他同年龄的小孩提前上大学吗?妳希望主修什么呢?

  在学校,我写的是四年级及五年级的数学与科学作业,但我的写作、历史、地理的程度要高得多了。我大概会提前修历史与文学课程,不过或许我会等到正常读大学的年纪,才会去上真正的大学课程。我希望主修历史与文学。

Q:妳曾经做过智力测验吗?

  没有,我从来没有做过智力测验。我不认为智力测验分数的高低有那么重要,或是与一个人的成功和快乐有关联。

Q:妳究竟玩不玩耍呢?有时间玩吗?妳都和谁玩一起呢?妳都玩什么呢?

  我玩得相当多喔——跟我的姊姊与同学玩,有时候甚至跟我的父母玩!有时候我们会玩纸板游戏(译按:“棋盘游戏”,指跳棋、国际象棋等;“硬纸板游戏”,如大富翁等)和跳舞,不过我们通常运用自己的想像力设计游戏。那相当有趣呢!

Q:妳认为自己错过一个“正常”的童年吗?

  如果正常的童年是指吵闹、亢奋、不用大脑、一天玩十小时的电动游戏、看一大堆无聊的电视卡通,那么,是的,谢天谢地,我没有一个正常的童年。我不会过度亢奋或吵闹,我不会看一大堆电视或玩那么多的电动游戏,而且我不会感到遗憾。我可以自由地参与任何一般小孩会参加的活动,我有机会享受与各式各样人们互动的乐趣。

Q:妳认为玩电动游戏与看电视是毫无乐趣、浪费时间的吗?

  我不认为看电视是浪费时间,因为电视上有许多具有教育意义和有趣的节目,不过我没有看很多电视,也不太玩电动游戏,或是根本就不玩。我觉得现在的小孩太沉迷于电动游戏与电视,我想要鼓舞更多小孩去阅读和写作。不过看电视与玩电动游戏也不是真的那么糟,只不过它们有时候不涉及任何学习的体验。

Q:妳最喜欢的食物是什么?

  我最喜欢的一般食物可能是乌龙面或乳酪比萨,饺子也算吧。但是,我最喜欢的食物种类绝对是甜点,像冰淇淋、蛋糕或是黑巧克力。

Q:妳的父母对妳的看法为何?他们把妳当特别人物看待吗?或只是把妳当成普通的小孩?

  他们都非常以我们为荣。他们总是给我们零用钱,让我们购买具有教育意义和启发性,能帮助我们写作与学习的书籍。除了在公众场合外,我都被当作一般的普通小孩对待;当我在做演说报告时,我被当成专业人士。

Q:妳至今已经写了多少短篇故事呢?其中有显著的主题吗?

  我已经写了超过三百篇的故事(编注:至二○○五年为止)。我的主题随着故事改变;我对坚强的女英雄冒险故事特别有兴趣,也由于我对历史的热爱,我的许多冒险及奇幻故事,都有扎实的历史背景。

Q:妳自认为最伟大的成就是什么?

  我的书能在不同的国家出版,是我很大的成就。出书也给了我舞台,让我做其他的工作,推动阅读与写作,并试着使人们思考和谈论教育的问题。

Q:在做自己最热爱的事时,妳所面临的挑战为何?

  有时候我觉得我的故事,有某些部分跟其他部分连接得不太合理、不太通顺,有时候我还在写一个旧故事时,就有了新故事的点子,导致我放弃了原先正在写的故事。我靠自己的尝试和家人们的鼓励,克服了这些问题。

Q:妳长大后想做什么?

  人生是难以预料的。你可以拟定某种计划,但那也只是个计划而已。在我的人生中,我有许多想做的事。好玩的是,我觉得不必等到我“长大”。“长大”这整个概念有些奇怪。人们说的“长大”是什么意思呢?人们假定没长大之前,你就什么都不是。我在八岁时就是位真正的作家了。我会继续去发现、发展自己的才能与技巧,并从事任何可以加强学习与经验的职业。

★灵感的来源

Q:妳至今已经读了多少本书?妳会买书,或是用借的呢?

  根据我的保守估计,我已经读超过两千本书。我买了很多书,也从图书馆借大量的书。我想我们是瑞德蒙图书馆(Redmond Library)最频繁的访客了。爸爸妈妈也非常支持我们买书。我买过许多书,我很珍惜它们,并会一再重读。

Q:妳说研读历史是妳的灵感来源。如果妳可以活在任何一个历史年代,妳会选择哪个时代?为什么?

  我会想要活在二十世纪早期及中叶。那时有太多希望能改变世界的运动与人们,我认为那是最有趣的地方,值得拜访。我能够认识那些发明家,瞭解那些影响世界的发现,认识当时的生活情形是怎么样的……。

★在镁光灯下

Q:当人们称呼妳为“小小文学巨人”时,妳的想法为何?妳认为自己是个明星吗?

  我无法控制别人如何观察我和评价我。虽然被别人正面看待是很好,但我不认为自己是明星。

Q:当妳第一次看到自己的名字,被印在自己出版的第一本书上时,妳有什么感觉?

  我的感觉非常不真实。简直好得不像真的,好像邹奇奇不是我。感觉好像这不是我的名字,好像这个名字是某个陌生女孩的外国称呼,好像那不是我像兔宝宝的露齿笑容出现在书的封面上,好像那不是我的手指在键盘上飞舞。

Q:妳认为其他小孩羡慕或嫉妒妳吗?妳收到过愤恨与恶劣的信件吗?

  没有,在和我谈过话的小孩中,我从来没有觉察到任何嫉妒与羡慕的情绪。我收到的电子邮件内容,总是对我非常支持,给我鼓励,欣赏我。我至今还未收到任何使人不愉快的电子邮件,我希望将来也不会收到。

Q:妳是否已经厌烦必须向大众证明自己,因为人们都如此怀疑妳的才能?

  事实上,这是很好的挑战,因为我很少有机会需要去证明些什么!我想要真的证明自己,这使我觉得自己像真正的专业人士,我觉得我不只是向他们证明——我也是向自己证明。

★工作中的作家

Q:妳第一次开始写作是几岁的时候?

  我在四岁时开始用手写来创作。不过,在我六岁时,我得到一台二手的戴尔笔记型电脑,于是我开始试验各种键盘键,创作出我的第一个短篇故事。

Q:妳对阅读诗与写诗的兴趣是如何产生的?

  我一向喜爱阅读,甚至在我开始写作之前,因为在我还只有一、两岁大的时候,爸爸就念各式各样的书给我听,包括给大人看的书(爸爸喜欢选他自己喜欢的书念给我们听)。我对诗的兴趣真的是很自然就产生了,或许是因为我读过不少诗,我也喜欢文字押韵的乐趣。那也是当我要说服妈妈,我想买一本我最喜欢的诗人作家——谢尔·希尔弗斯坦(Shel Silverstein)的诗集时,对她许下的一个“承诺”。原本的约定是一天写一首诗。有时候我没有一天写一首,但是在其他天我会写四首,所以我就可以大致弥补没写诗的那几天。

Q:妳也做编辑校对的工作,甚至还帮母亲做?妳是如何开始的呢?

  我一开始是观察到妈妈的业务及私人电子邮件有些小错误,于是妈妈她就开始要我帮她校对。

Q:妳对有抱负的年轻作者有任何建议吗?

  我会说尽可能地发挥创意,让你的想法源源流出!!!不要因为害怕自己不够好,而阻挡了你写作。绝对不要困住你脑中的思绪;不要害怕拼错字或文法有误。所有的事都可以改变、改正与改进,只要你写下可以去努力修正改进的东西。每天阅读,每天写作。我们每天进食以维持生命,我们也需要每天阅读及写作来滋养我们的脑袋瓜。

(本单元内容出自于智库文化出版之《飞舞的手指-八岁华裔神童邹奇奇》一书)
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